الإصدار 6 - العدد 18 (2026-09-20)

الإلتزام الديني وعلاقته بالتعصب لدى المعلمين بوزارة التربية والتعليم العالي في قطاع غزة

الدكتور: مهنا علي أبوسعادة

وزارة التربية والتعليم العالي- فلسطين

يعتبر الدين من أكثر المتغيرات تأثيراً على سلوك البشر بصفة عامة وعلى تصرفاتهم وشخصياتهم وصحتهم النفسية بصفة خاصة.

أهداف الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على كل من مستوى الالتزام الديني ومستوى التعصب لدى المعلمين العاملين بوزارة التربية والتعليم العالي بقطاع غزة ، كما هدفت إلى التعرف على العلاقة بين الالتزام الديني والتعصب، كما هدفت إلى الكشف عن الفروق في مستوى الالتزام الديني والتعصب بالنسبة لبعض الخصائص الذاتية ( الجنس، لعمر، الترتيب الميلادي )،والخصائص التعليمية والتربوية (المستوى التعليمي، الجامعة التي تخرج منها ، التخصص الدراسي ، الصفوف التي يدرسها)، والخصائص السياسية والدينية (الانتماء التنظيمي ، مستوى التدين ) ، والخصائص الأسرية والاقتصادية ( الوضع الاقتصادي ، مستوى تعليم الأب ، مستوى تعليم الأم ) ، والخصائص السكانية والسياسية( المواطنة ، مكان الإقامة ، مكان السكن).

مجتمع الدراسة وعينتها: أجريت الدراسة على (397) معلم ومعلمة ، منهم (215)معلم و(182) معلمة ، وتم اختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية .

أدوات الدراسة :اعتمدت الدراسة في تحقيق أهدافها على مقياس الإلتزام الديني من إعداد (صالح الصنيع)، ومقياس التعصب (MMPI).

الأساليب الإحصائية :استخدم الباحث المعالجات الإحصائية التالية : المتوسطات،الانحرافات المعيارية ، معاملات الارتباط بيرسون وسبيرمان ، تحليل التباين one way anova, واختبار شيفية.

نتائج الدراسة : توصلت الدراسة إلى النتائج التالية

Chapter 1 وجود مستوى متوسط من التعصب لدى المعلمين، حيث بلغ الوزن النسبي (62.4%).

Chapter 2 وجود مستوى مرتفع من الالتزام الديني لدى المعلمين ،حيث بلغ الوزن النسبي للالتزام الديني(87.6%).

Chapter 3 يوجد علاقة عكسية بين درجات الالتزام الديني والتعصب .

Chapter 4 يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التعصب تبعاً للمتغيرات( العمر، الجامعة ، مستوى التدين ، مستوى تعليم الأب ، مستوى تعليم الأم ) ،

Chapter 5 لا توجد فروق تبعاً للمتغيرات (الجنس ، الصفوف التي يدرسها، الانتماء التنظيمي ، الوضع الاقتصادي ، الترتيب الميلادي ، المستوى التعليمي ، التخصص ، المواطنة، مكان الإقامة ، مكان السكن ).