الإصدار 2 - العدد 4 (2025-07-20)

قضايا في اختبارات اللغة: دراسة وصفية مقارنة بين الاختبارات الموضوعية والاختبارات المقالية

الباحث: عبدالسميع أولوافيمي مفتاح'الدين

اهتمت الدراسة الحالية بتقصي الغايات التقويمية المرتبطة باختبارات اللغة وتطبيقاتها من خلال البحث عن مميزات كل من الاختبارات الموضوعية والاختبارات الذاتية وعيوبهما، مع إلقاء الضوء على الموضوعات الجوهرية ذات الأهمية في مجال القياس اللغوي والتقييم كقضية الاختلاف بين معايير تقييم الكتابة للغة الأولى واللغة الثانية ثم قضية العلاقة بين جودة بنود الكتابة وإجراءات التقييم لها وإلى غير ذلك. ومن أجل التوصل إلى نتائج البحث، تم استخدام المنهج الوصفي ومنهج المقارنة. ومن أبرز نتائج الدراسة: ضرورة فهم ماهية القياس اللغوي ونماذج اختباراته والوعي بمجالات استخدام كل نموذج قياسي على المدى البعيد.